Die 10 Bildungsbereiche in Übersicht

Bewegung ist der Motor des Lebens und daher mein Schwerpunkt. In meiner Kindertagespflege „Little Stars“ stellt die Bewegung die Grundlage für das Lernen dar und ist bedeutsam für die körperliche und kognitive Entwicklung. Mathematisches Grundverständnis und die Sprachentwicklung werden durch Bewegungserfahrung von mir als Kindetagespflegeperson spielerisch beigebracht.
Die Kinder sollen so jeder Zeit die Möglichkeit erhalten die Bewegung, die sie benötigen, zu bekommen. Dies gilt für Fein- und grobmotorische Herausforderungen der Kinder.

Ich schaffe den Kindern eine lernanregende Umgebung, mit der möglichst viele Sinne angesprochen werden, beispielsweise: Bälle, Tastsäckchen, Bürsten, Sensorik Kügelchen oder auch Naturmaterialien.

 

„Alles was der Mensch in seinem Leben lernt, lernt er durch Bewegung. Sie ist die Verbindung von Körper und Geist, der Motor, der uns am Leben hält.“

„Bewegung ist der Motor des Lernens, vom ersten Lebenstag an.“
(Prof. Dr. R. Zimmer)

Unterschiedliche Bewegungsmaterialien, wie riesige Schaumstoffelemente, Kletterdreieck, wie Bogenroller eine Rutsche und Autos stehen den Kindern hierzu in der Kindertagespflege bereit. Weiterhin ermögliche ich den Kindern, Bewegungsabläufe kennen zu lernen, beispielsweise durch Bewegungsspiele.

Um neue Kraft zu schöpfen, können sie sich in die Ruhezonen, wie Lese- oder kuschelecke zurückziehen. Neben den Möglichkeiten in der Kindertagespflege stehen uns alle Türen offen, die Umgebung zu erkunden. Die Kinder verbringen bei mir einen Großteil der betreuten Zeit draußen.

Wir erleben den Wald mit allen Sinnen und als einen Ort der Ruhe und Entspannung.
Toben über Wiesen, sowie Spielplatzbesuche sind sehr wichtig. Hier können die Kinder ihren Bewegungsdrang ausleben und ihre Kompetenzen zum Beispiel im Laufen, Schaukeln, Klettern, Balancieren erweitern, je mehr Selbstständigkeit und Sicherheit die Kinder in ihren Bewegungsmöglichkeiten verspüren, umso mehr lernen sie sich, ihren Körper und ihre Fähigkeiten einzuschätzen.

Ich möchte den Grundstein legen, positive Bewegungserfahrungen zu ermöglichen und gleichzeitig auf lange Sicht zur Gesundheitsförderung beizutragen.

 

„Bewegung ist eine elementare Form des Denkens“ Denn Bewegung fördert nicht nur die körperliche, sondern auch die kognitive Entwicklung, wie die Sprachentwicklung und das mathematische Verständnis.
(Jean Piaget)

Wir erleben traditionelle Feste sowie Ostern oder Weihnachten und tauchen in diverse Kulturen, ihre Feste und deren Bräuche (z.B. Zuckerfest, Holifest oder Passahfest) ein.

Miteinander erleben wir das Gefühl von Gemeinsamkeit.

Bei Lösungen von Konflikten stehe ich den Kindern stets hilfreich zur Seite. So haben sie die Möglichkeit zum respektvollen Austausch und erlernen rücksichtsvollen Umgang miteinander.
Gegenseitige Akzeptanz und Respekt sowie verschiedene Möglichkeiten der Konfliktlösung werden den Kindern bei mir vorgelebt und beigebracht.

Ich möchte Ihrem Kind zeigen, dass es Spaß macht, sich gegenseitig zu helfen und zu unterstützen.
Es macht Ihr Kind stolz, wenn es anderen Kindern z.B. beim Anziehen der Schuhe geholfen hat. Für Ihr Kind ist es wichtig, wichtig zu sein, denn es möchte dazu gehören und ein Teil des Ganzen sein.
Dadurch wird ihr Kind gestärkt und es fühlt sich zugehörig, geborgen, geschätzt und geachtet.

Im täglichen miteinander sollen die Kinder Werte wie z.B. Rücksichtnahme erleben und erlernen. In meiner Kindertagespflege „Little Stars“ feiern wir gemeinsam Feste, passend zu den Herkunftsländern.

Oft treffen in der Kindertagespflege Kinder unterschiedlicher Lebenssituation und Kulturen aufeinander, dies soll für Kinder selbstverständlich sein.
Hier lernen sie sich mit der eigenen Kultur und die der anderen auseinanderzusetzen.

Um ein Bewusstsein für die Umwelt oder die Natur zu erlangen brauchen Kinder Berührungspunkte mit dieser. So können schon unsere Jüngsten erste kognitive und auch körperliche Erfahrungen mit dieser Materie sammeln. Wir lernen in der Kindertagespflege die Natur zu be(greifen).

Wir erleben die Jahreszeiten bei Wind und Wetter (Naturerfahrungen mit allen Sinnen) im Wald, Park und Spielplätzen.
Tierbeobachtungen im Wald, auf dem Boden, dem Gras oder in Pfützen.
Wir machen Ausflüge zu nahegelegenen Parks oder zum Tierpark.
Spielen und basteln mit Naturmaterialien, wie z.B. Ästen, Stöcke, Kastanien oder Eicheln und Blättern.
Kinder wollen durch Exploration die Welt selbst entdecken.
Auch das Experimentieren mit Wasser oder Matsch bzw. Umschütten von  Flüssigkeiten bereitet den Kindern großen Spaß.
Zum technischen Verständnis der Kinder dürfen sie zum Beispiel die Lichtschalter an und ausmachen. Bei unseren Spaziergängen nutzen die Kinder kleine Lupen um kleine Organismen zu betrachten. Holz und Bauklötze zum Konstruieren von Türmen, geben den Kindern ein Verständnis für Schwerkraft und Gleichgewicht.